Serbest Görüş Haber Merkezi
Ankara Fen Lisesi’nden mezun olan son sınıf öğrencileri, mezuniyet töreninde okul müdürünü “proje okul” protestolarında ”kendilerinden yana tavır almadığı ve öğretmenlerinin atanmasına engel olmadığı” iddiasıyla protesto etti. Okul müdürüne konuşması boyunca sırtlarını dönen Ankara Fen Lisesi 2025 mezunları, bugün bir açıklama yaparak, müdürün öğrencilere ve öğretmenlere mobbing uyguladığı iddiasında bulundu. Mezunlar, “Alt dönemimizin bir eğitim öğretim yılına daha bu mobbing ve haksızlıkla devam etmesini istemedik. Amacımız yalnızca bu haksızlığa karşı durmak ve siyasi hiçbir emele dayanmadan gerçekleri ifade etmekti” dedi.
Nisan ayında Özel Program ve Proje Uygulayan Eğitim Kurumlarına Öğretmen Atama ve Yönetici Görevlendirme sonuçlarının açıklanmasıyla kamuoyunda “proje okulları” olarak bilinen ve 30’dan fazla okulda görev yapan 20 binden fazla öğretmenin “norm kadro” gerekçesiyle görev yerleri değiştirildi.
Bu durum, çok sayıda lisede,öğrenciler tarafından okul önlerinde ve bahçelerinde protesto edildi.
Ankara Fen Lisesi son sınıf öğrencileri de 35 öğretmenin 21’inin proje okul kapsamında başka bir okula atanmasını protesto etti.
Geçen günlerde lisenin spor salonunda yapılan mezuniyet töreninde son sınıf öğrencileri, okul müdürüne konuşması boyunca sırtlarını dönerek, ”proje okul” protestolarında ”kendilerinden yana tavır almamasını ve öğretmenlerinin atanmasına engel olmamasını” protesto etti.
Öğrencilerden açıklama: Amacımız haksızlığa karşı durmaktı
Protestoyu gerçekleştiren Ankara Fen Lisesi 2025 mezunları bugün bir açıklama yaparak, müdürün öğrencilere ve öğretmenlere mobbing uyguladığı iddiasında bulundu.
Açıklamada şu ifadelere yer verildi:
“2024–2025 eğitim öğretim yılında okulumuz müdürlüğüne atanan M.N.E, katı kuralları ve öğrenci yanlısı olmayan tutumuyla tüm öğrenim sürecini olumsuz etkiledi. Öğretmenlerimizin yıllardır başarıyla sürdürdüğü TÜBİTAK olimpiyat derslerini öğretmenlerimiz için zor bir hâle bürüdü, düzenlenen birçok sosyal etkinliği ‘istemiyorum’ diyerek iptal etmeye çalıştı ve öğrencilerin projelerini en verimli şekilde hazırlayabildikleri ortamlara erişimimizi dâhi engelledi. Yurtlarda uyguladığı sıkı düzenlemeler, rahat bir uyku uyumamıza bile izin vermedi. Ayrıca, 12. sınıfların üniversite sınavına hazırlık sürecinde hiçbir destek sunmayarak hazırlık sürecimizi güçleştirdi.
Müdürümüz, öğrencileri istek ve şikâyetlerini dinlemek üzere bile odasına kabul etmeyerek getirdiği kuralların gerekçesini ve amacını açıklamayı da reddetti. Dönemin ilk günlerinden itibaren tepkimizi mezuniyetimizde de sürdürmeyi amaçladık. Ne var ki, eğitim yılı sonlarına doğru alınan kararlar; okulumuzun köklü ve değerli birçok öğretmeninin görevden ayrılmasına yol açtı. Öğretmenlerimize yönelik yıllık mobbing uygulamaları, tüm okul camiasına zor bir yıl yaşattı.
Biz, 2025 mezunları olarak bu uzun süreli haksızlığa karşı durduğumuzu göstermek ve alt dönem öğrencilerimizin yanında olduğumuzu belirtmek istedik. Alt dönemimizin bir eğitim öğretim yılına daha bu mobbing ve haksızlıkla devam etmesini istemedik. Amacımız yalnızca bu haksızlığa karşı durmak ve siyasi hiçbir emele dayanmadan gerçekleri ifade etmekti. Ancak dünden beri medyada yapılan açıklamalarda niyetimiz doğru aktarılmadı. Siyasi bir temele dayandırılan bu yayınlar yerine, 1 yıldır maruz kaldığımız adaletsizliği eksiksiz ve net bir şekilde ortaya koyacak açıklamaların yapılmasını talep ediyoruz.”
